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勿以善小而不為
國學資訊2018-05-22
今年夏天,我去商場買衣服,看上了一款夏裝,試穿后感覺不錯,于是決定買下。我下意識地準備掏皮夾,這才想起,我的包還掛在試衣間里,忘了拿出來。冷汗一下就冒了出來,我清楚地記得,我試好衣服出來時,一位中年女人正拿著衣服等在外面,我出來,她正好進去。我的包萬一被順手牽羊,該如何是好? 心“咚咚”直跳,我快速跑到試衣間去找,我的包早沒了蹤影!包里有兩千多塊錢,還有手機、身份證等重要物件。我很著急,營業員安慰我說,去服務臺咨詢或…
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秋天三章
國學資訊2018-05-22
秋 意 秋,給人的感覺是一種凄涼和滄桑,其實正是這種凄涼、滄桑反倒為秋意增添了更深層次的寧靜和灑脫,會使人超然于思想之外。春夏秋冬,四時之氣是不同的,春與秋的交替,日與月的相掩,我想只有經歷過秋的生命才會日趨完美,這一定就是新生命的開始。 記得十幾年前學 《黃帝內經》時,有一篇是專門講述四時運氣的。所謂天氣地氣乃壽命之根也。中國人的思維模式與西方人有極大的差異,西方文明的重心和起源在希臘,而這種源于大海并以其為搖籃的文…
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幸福是一種禪意
國學資訊2018-05-22
朋友輝在一家外資企業做高管,每月月薪豐厚,情感上也很順利,女朋友在一所大專院校教書,靚麗而不乏賢惠。在旁人眼里,輝應該是一個很幸福的人了。但輝卻感覺不到快樂,通常一見面就向我抱怨工作壓力太大,并一臉羨慕地跟我說,他圈子里的朋友開的都是什么級別的車。 與輝相反,好友鋒是我的高中同學,因家境問題,高中一畢業就直接外出打工了,現在在一家小家具廠做主管。雖是主管,工資卻不高也不低,恰好夠生活,鋒卻極少苦悶著個臉,有事沒事都樂…
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初秋,心如止水
國學資訊2018-05-20
一轉眼,春天的桃紅,夏日的蟬語,便在秋的迎客聲中遠離。任時間在窗前緩緩流走,為自己放一首清歌,閉眸成海,落紙為詩,于寂寞中,聽雨打芭蕉,看云淡風輕。 許多時候,我們總是重復訴說著同一個主題,比如愛情,比如家庭,似乎就像生火取暖,習慣溫暖仍在的時候,便各自轉頭,各自散去。而現在的你,會發現曾經耿耿于懷的事情,已根本找不到當初讓你介意的理由,那些所謂放不下的情愫,已然成為你可以原諒的回憶。當遺憾侵占整個大腦,才明白,心如…
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淡定是一種胸懷
國學資訊2018-05-20
一直很喜歡讀范仲淹的 《岳陽樓記》,也喜歡全文背誦它。 中學學 《岳陽樓記》時,囫圇吞栆,并沒有弄懂它的意思。當教師時,教學生學習 《岳陽樓記》,可能因為當時年輕,閱歷太淺,并不能完全理解“不以物喜,不以己悲”等經典語句的含義。 直到年過三十,改行多年之后,我才慢慢有些領悟作者的情懷。于是再讀 《岳陽樓記》,心中多了一份感慨,我找到了一種特別的感覺,那就是淡定。 不是什么人都可以做到 “不以物喜,不以己悲”的, 那需要有良好…
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婆婆心里總想著我
國學資訊2018-05-19
婆婆來家里小住,還搬來了一個大南瓜。大概是老南瓜吧,表皮都是金燦燦的。 周末,婆婆看我們都在家,便決定按鄉下的做法做烀南瓜,說這樣的南瓜最適合烀來吃,那可是又甜、又軟、又細膩。一會兒,她把南瓜切成手掌大小的塊兒,將瓜肉貼著鍋,加少量的淡糖水,便開始用大火煮。水開了沒多久,甜甜的南瓜香就飄滿了整個屋子。饞得我忍不住掀起鍋蓋瞧了又瞧,口水都流了出來。看到我這饞樣,婆婆被逗樂了,直說: 沒這么快的,你先去玩,等熟了我會叫你…
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贏取最后的勝利
國學資訊2018-05-19
今年7月的一天,在上高二的兒子忽然告訴我說,暑假,他要去上海看看復旦大學的校貌。開始,我們都不同意,覺得他的想法不靠譜。他說,他將來的目標就是考上海復旦大學,一定要去看看。即使考不上,也不會后悔,畢竟,心中有了目標。 我猶豫著說: “就你那成績,離復旦的錄取分數線相距遙遠啊!你出去不僅僅是要花一筆錢的問題……”我的話還沒說完,他就問我: “除了錢,還有什么問題嗎?”我小心翼翼地說: “暑假期間,你的同學都在抓緊時間補課,…
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心是花園
國學資訊2018-05-18
一 “心是花園,你準備種些什么?”看到好友的這個QQ簽名,心頭滿是溫馨。我是一個比較感性的人,對于一些事物比較敏感。比如,在談到人死了之后的處理問題,我曾說過,我希望自己的身軀是被火化,骨灰撒在大地上。雖然“人死入泥”什么都不知道了,但我想我會感受到自己生命的重生同植物拔節的聲響……那該是一件多么美好的事情!有朋友說:“你很有點與眾不同哦?逼涫得揮惺裁從脛誆煌業乃健壩脛誆煌保胛胰勸笞勻揮泄兀獯有睦硌У慕嵌…
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給母親洗腳
國學資訊2018-05-18
星期五放學時,我給全班學生布置了一項特殊的“家庭作業”——利用周末為母親洗一次腳,并要求他們今后堅持不懈形成習慣,每個周末都要如此做一次。我想通過這種方式,讓學生們常懷感恩之心,從小養成孝敬父母、知恩圖報的美德和行為。 星期一上課開始,我就檢查這項 “家庭作業”的完成情況,問:“給母親洗過腳的同學請舉手。” 五十多雙手齊刷刷地舉了起來,只有張曉宇同學沒有舉手。 張曉宇長得黑黑瘦瘦的,平時穿著破舊,少言寡語,但他學習很刻…
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暑假,我給孩子補“四課”
國學資訊2018-05-18
孩子放暑假前,妻子就與我商量,說要給兒子報補習班。英語是兒子的弱項,在他讀小學時,我們做父母的沒有重視,現在要加把勁兒給他補補;還要報一個書法班,見字如見人,寫一手漂亮的字,對他將來走上社會很有幫助。我說,這要征求兒子的意見,假如他不想學,報了也沒多大作用,再說我們自己也能行,邊教邊和兒子一起學,作用可能更大些。妻子見我說得有理,也只好與我一起為兒子制定暑期學習計劃。 我們的計劃與學習文化課無關,主要給他補 “四課”…