傳播中國(guó)文化精髓——記伊朗著名漢學(xué)家巴赫提亞爾教授

欄目分類：國(guó)學(xué)資訊   發(fā)布日期：2016-07-19   瀏覽次數(shù)：次

　　2015年8月14日晚，享譽(yù)中國(guó)伊朗學(xué)和伊朗漢學(xué)界的著名學(xué)者、德黑蘭大學(xué)教授巴赫提亞爾先生與世長(zhǎng)辭。當(dāng)時(shí)中國(guó)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)與伊朗國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)正在德黑蘭同臺(tái)表演。中國(guó)音樂(lè)家們演奏的“新大陸交響曲”不僅暗喻中伊友好踏上新征程，恰巧也為巴赫提亞爾——一位為中伊人文交流做出重大貢獻(xiàn)者送行。

　　上世紀(jì)90年代，受伊朗政府委派，巴赫提亞爾赴北京大學(xué)從事教學(xué)和研究工作。自那時(shí)起，他便與中國(guó)結(jié)下不解之緣。此后20多年間，他始終致力于挖掘、研究中伊兩國(guó)友好交往的歷史文獻(xiàn)，鼓勵(lì)、推動(dòng)中國(guó)專家和學(xué)者將這類歷史文獻(xiàn)和資料翻譯成波斯文或中文，填補(bǔ)了伊朗漢學(xué)和中國(guó)伊朗學(xué)研究的一個(gè)又一個(gè)空白。他以斐然的成就贏得了伊朗杰出漢學(xué)家和中國(guó)伊朗學(xué)家的稱號(hào)。

　　巴赫提亞爾是德黑蘭大學(xué)文學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)成員，他教授波斯語(yǔ)言文學(xué)并深得學(xué)生們喜愛(ài)。此外，他還是伊朗書法和繪畫作品鑒定家。盡管他在德黑蘭大學(xué)以嚴(yán)格出名，但學(xué)生們還是喜歡選他的課，因?yàn)樗�的課程教學(xué)內(nèi)容豐富，尤其擅長(zhǎng)把中國(guó)文化元素引入課堂。他給學(xué)生們介紹李白、杜甫、白居易等中國(guó)古代著名詩(shī)人，誦讀他們的詩(shī)詞并將其與伊朗著名的詩(shī)人薩迪、哈菲茲等的詩(shī)風(fēng)進(jìn)行比對(duì)。他以風(fēng)趣的語(yǔ)言和廣博的知識(shí)介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化習(xí)俗，傳播中國(guó)文化精髓，以古代“絲綢之路”上的軼事和其在中伊兩國(guó)文化交融中產(chǎn)生的作用激發(fā)學(xué)生們探索、研究的激情。

　　巴赫提亞爾在北大任教時(shí)，我聽過(guò)他的講座，在德黑蘭大學(xué)攻讀博士學(xué)位時(shí)也選修過(guò)他的課。2003年初，我開始為寫博士論文做準(zhǔn)備。在他的指導(dǎo)下，我選擇了17世紀(jì)伊朗著名畫家穆罕默德·扎芒翻譯的《中國(guó)記》手抄本來(lái)進(jìn)行研讀。更幸運(yùn)的是，他愿意擔(dān)任我的博士論文指導(dǎo)老師。于是，一遇到困難，我就去請(qǐng)教他，他從不吝惜時(shí)間為我答疑解惑，逐字逐句地審閱論文并與我討論。在我順利完成博士論文答辯后，他又把我的論文推薦給伊朗古籍出版社。2008年，我的博士論文《利瑪竇〈中國(guó)紀(jì)〉波斯文本研究》在伊朗出版發(fā)行。次年，該書榮獲“第九屆伊朗國(guó)家手抄本保護(hù)者獎(jiǎng)”。我有幸成為該獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立以來(lái)第一位獲獎(jiǎng)的中國(guó)人，這首先歸功于巴赫提亞爾教授的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。

　　近年來(lái)，像巴赫提亞爾教授那樣通過(guò)文章、學(xué)術(shù)會(huì)議和采訪等各種途徑讓伊朗民眾了解中國(guó)的伊朗專家學(xué)者越來(lái)越多，伊朗民眾對(duì)中國(guó)走改革開放道路和實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展表示贊賞和羨慕，并希望伊朗政府能夠借鑒中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，他們希望讀到更多介紹中國(guó)的波斯語(yǔ)書籍。

　　中國(guó)共建“一帶一路”的倡議得到伊朗高層的積極響應(yīng)，但如何使強(qiáng)烈渴望發(fā)展的伊朗民眾相信中國(guó)倡議能夠給他們帶來(lái)諸多益處還有不少工作要做，這涉及民心相通的問(wèn)題。伊朗是在古代“絲綢之路”上作出過(guò)卓越貢獻(xiàn)的國(guó)家，“以文化先行帶動(dòng)民心相通”是非常好的選擇。伊朗民眾對(duì)中伊國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)聯(lián)合演出表現(xiàn)出的熱情讓我們看到中國(guó)可以更好地發(fā)揮自己的軟實(shí)力。

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